Como os habíamos dicho en el anterior post, hemos estado trabajando en el proyecto "Diario Gaviota" y hemos vendido todos los periódicos para recaudar fondos para Cáritas. Esta mañana, último día del cole antes de irnos de vacaciones, una representante de Cáritas ha venido a recoger todo lo que hemos conseguido con la venta. ¡Un total de 360€! Estamos muy contentos de poder colaborar con Cáritas para conseguir que los más desfavorecido tengan unas navidades más felices.
La última semana de clase preparamos unos crackers en clase de inglés. Los crackers son regalitos pequeños que se intercambian en la cena de Navidad y son muy típicos en Reino Unido. Cada uno preparó el suyo poniendo dentro algunas chuches o chocolatinas y el último día antes de irnos de vacaciones de Navidad los intercambiamos en clase después del desayuno. ¡Aquí podéis ver el momento!
Hemos estado estas últimas semanas del trimestre trabajando súper duro para sacar adelante el primer periódico escolar de nuestro colegio. Hoy hemos tenido la oportunidad de vendérselo a los compañeros y compañeras de otros cursos y todo el dinero que recaudemos irá destinado a Cáritas de nuestra localidad. ¡Esperamos recaudar muchísimo!
Aquí tenéis el villancico que hemos cantado y bailado está mañana en el cole. Ha sido una mañana de Navidad maravillosa. Nuestras familias han podido venir a vernos y lo hemos pasado genial.
Hoy todas las clases de cuarto nos hemos ido al cine a ver la última de Disney, Vaiana. Esta actividad está dentro de nuestro proyecto Diario Gaviota, con el que estamos creando un periódico escolar, y la visita nos servirá para escribir la noticia de la portada.
Lo hemos pasado genial y la película nos ha gustado muchísimo. No os queremos contar mucho, ya lo veréis en el periódico, pero la recomendamos totalmente.
Hoy, la amenaza de lluvia no nos ha dejado llevar a cabo los actos que estaban previstos para celebrar el cumpleaños de la Constitución. Eso sí, a primera hora hemos estado repasando qué es la Constitución, para qué sirve y algunos de los artículos que recogen los derechos más elementales. Nuestras tareas para el miércoles son dos.
1. Hemos visto que la Constitución solo ha cambiado una vez en todo este tiempo. ¿Cuándo fue y por qué?
2. Redactar la noticia sobre la celebración del día de la Constitución incluyendo que hemos suspendido los actos en la entrada del colegio por riesgo de lluvia.
Para alargar la noticia escribiendo qué es la constitución o poniendo algunos de los artículos más importantes podéis ir a la aplicación o mirar el mural.
Hoy hemos participado en una actividad de Mindfulness súper relajante. Ha habido un momento en el que nos estábamos quedando todos un poco dormidos. Hemos aprendido la importancia de la relajación y la respiración para evitar que nuestra mente y nuestro cuerpo vayan demasiado rápidos y hemos ejercitado nuestra concentración con la ayuda del cuenco tibetano. ¡Nos lo hemos pasado genial!
La segunda sirve para practicar palabras derivadas. En cada cuadro hay palabras de una misma familia y hay que rodear la palabra primitiva y clasificar las palabras derivadas según se haya formado con sufijo o con prefijo.
Hemos actualizado nuestro reto lector con la imagen de estos cuatro compañeros de las clases de 4º C y 5º C que han querido sumarse a un fin de semana de lectura.
¡Gracias y gracias por hacer de este blog un sitio compartido con todo el cole!
En los días de lluvia, quedarse en clase no tiene por qué ser aburrido. Hoy nos hemos sumado a la moda del Mannequin Challenge porque no hemos podido bajar al patio. ¡Lo que nos hemos reído!
Algún que otro pestañeo se escapa por ahí, pero que conste que no hemos tenido que repetirlo muchas veces.
Este fin de semana tenemos un reto lector. Los cinco más lectores de estos días tendrán un premio la próxima semana. Para apuntarse al reto había que hacerse una foto con el libro e indicar el número de páginas. Aquí están los valientes que se han apuntado. Podéis hacer click en la imagen para ampliar y ver los títulos que han escogido los demás compañeros.
Esta semana estamos practicando las descripciones en inglés y hemos hecho este fantástico juego de mesa para practicar. Para todos aquellos que queráis crear un nuevo tablero y poder jugar en casa con otra persona os dejo aquí el archivo para descargar, imprimir y colorear. ¡Ya sabéis cuál es la técnica para hacerlo! Espero que disfrutéis muchísimo y no olvidéis practicarlo en inglés.
Ahora que estamos trabajando en clase el análisis de oraciones es importante que practiquéis en casa dos o tres oraciones al día. Algunas veces las llevaremos escritas en la libreta, pero si algún día quieres practicar por tu cuenta te dejo aquí algunas frases. Recuerda, no es una carrera. Es decir, lo importante no es acabar las diez oraciones súper rápido, sino organizaros para repasar un poco cada día. Para que podáis ir comprobando si las habéis hecho bien tenéis abajo un documento con las soluciones. Eso sí, ¡nada de trampas!
Las oraciones que tienen un asterisco es porque son especiales, hay que estar alerta para no fallar. Si queréis proponer vuestras propias oraciones dejádmelas en los comentarios y las incluiré.
¡Ánimo!
1. Mi coche nuevo tiene todos los extras
2. Casi todas las mañanas, Pedro desayuna cereales con leche*
3. Paula estudia japonés los lunes y los miércoles
4. Su camiseta parecía un pijama
5. La pared de mi habitación está pintada de verde*
6. Esta tarde iremos al cine todos*
7. Llegó tarde al cumpleaños de su amigo*
8. Barcelona es una ciudad maravillosa
9. Las pinturas rupestres adornaban las cuevas en el pasado
10. Cada año, Paloma celebra una fiesta de disfraces*
Hoy hemos estado probando en clase a crear rimas y hemos pensado crear un rap que sea como nuestro himno. Así trabajamos los versos y las rimas de una forma más divertida
El trocito que hemos improvisado hoy ha sido este
Somos las Gaviotas de 4ºB
somos tan "guays" que os hacemos caer
no te das ni cuenta y te pongo del revés
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Nuestra jefa es muy molona
Nuestro dire es muy molón
y los profes de este cole
es que molan mogollón
Nos falta una frase para acabar la primera estrofa. Como todas las rimas de esa estrofa son iguales necesitamos una frase que rime con BE, caer y revés. ¿Se os ocurre algo? También debemos tener en cuenta que tenga aproximadamente el mismo número de sílabas para que nos cuadre con la música.
Tiene el pelo castaño y lleno de rizos que se estiran como
muelles. Sus ojos son negros, redondos y muy alegres, porque eso siempre sonrío
cuando estoy con Elena.
Tiene la nariz pequeña y chata y la boca pequeña y con
labios finitos. Elena tiene la piel clara y no se pone morena ni en verano.
Lo que más me gusta de Elena es lo divertida que es. Siempre
me lo paso genial cuando estoy con ella. Le gusta inventar historias de piratas
y guerreros para contársela a los demás.
Oreo es mi hámster. Es un animal doméstico y vertebrado y
como se come todo lo que le pongo yo diría que es omnívoro.
Tiene los ojos, la boca y la nariz muy pequeñitos y también
tiene bigotes. Su cuerpo está recubierto de pelo y tiene cuatro patas acabadas
en uñas. Se llama Oreo porque es de color blanco y negro como la galleta.
Oreo vive en una jaula con una rueda en la que puede
dar vueltas y vueltas y un pequeño tubo que parece un tobogán por el que
siempre se está tirando.
Esta semana tenemos todo el cole decorado de Halloween y el viernes tendremos la fiesta. Podremos venir disfrazados y las familias están preparando una súper casa del terror para todos los que queramos entrar. Nosotros hemos decorado nuestro pasillo con este mural tan divertido. Hemos elegido cada uno un personaje y les hemos pegado nuestras fotos para que resulte ¡TERRORÍFICO!
Por supuesto, un curso más. gracias a las dos mamás que vinieron el lunes por la tarde a decorar nuestra puerta así de genial
El viernes subiremos fotos con nuestros disfraces monstruosos :)
Este curso tenemos una nueva asignatura que se llama tutoría. Estos 45 minutos semanales los aprovechamos sobre todo para hablar, para analizar nuestras relaciones en grupo, para pensar en nuestras actitudes y en algunos problemas que pueden surgir en el cole.
Una de las primeras actividades que hemos realizado nos ha servido para ser conscientes de lo mal que se puede llegar a sentir un compañero o compañera cuando se ve apartado del grupo, cuando no tiene demasiados amigos o cuando no puede participar en juegos y actividades de la clase.
La seño nos puso a cada uno una pegatina en la frente y nos dijo que nos teníamos que agrupar por colores, es decir, teníamos que averiguar preguntándole a los demás de qué color era nuestra pegatina y luego ponernos con aquellos que tenían la pegatina del mismo color que nosotros. Pero claro, había una trampa que no sabíamos,y es que una compañera tenía un color que nadie más tenía y al hacer los grupos se quedó sola.
A pesar de que Lucía parecía un poco disgustada al principio, luego puso esta maravillosa sonrisa al hacerse la foto. Y es que la seño acertó eligiendo a Lucía, porque ella es fuerte, valiente y no pierde nunca la alegría. Además, si prestáis atención al vídeo, muchos de sus compañeros se preocuparon de que ella no tuviera grupo y en ningún momento la apartaron, sino que la dejaron estar entre ellos a pesar de su pegatina azul. ¿No es para estar orgullosa de ellos?
Tras la actividad reflexionamos sobre lo importante que es sentirse siempre parte del grupo y cómo debemos procurar que nunca nadie se quede apartado o sienta que no tiene amigos. Hemos dado el primer paso para tratar un tema muy importante, el bullying o acoso escolar, y seguiremos trabajando sobre esto en otras tutorías, ya os lo enseñaremos.
¡Hasta la próxima!
martes, 11 de octubre de 2016
El grupo de Diego, María Pérez, Antonio y Laura ha sido el primero en acabar su Juego de Mesa "La batalla de las sílabas". Así de contentos estaban hoy echando una partida en clase.
¡Por fin podemos dar el pistoletazo de salida al blog de "Las Gaviotas de 4ºB"!
Este año seguiremos informando por aquí de todas las cosas que vamos haciendo en el cole y de todas las novedades. Esperamos que os guste tanto como el año pasado.
Por aquí os dejamos una foto del gran equipo que tenemos montado en clase. ¡Os chivamos que a la seño se le cae la baba!
Hoy viernes hemos bailado una coreografía genial para celebrar la fiesta de fin de curso. Es increíble cómo de rápido ha pasado el tiempo. Parece que fue ayer cuando llegamos al cole y aterrizamos en la clase de 3º de Primaria para crear este equipo. Como recuerdo de este curso tan bonito todos nos hemos llevado a casa esta pulsera con el nombre de Las Gaviotas de 3ºB para no olvidar nunca que somos un equipo unido y fuerte y que juntos podemos conseguir todo lo que nos propongamos. Os dejamos un vídeo de nuestra actuación. ¡Esperamos que os guste!
Hoy hemos estado de excursión en ERA, (www.eracultura.com) un campamento que reproduce una aldea prehistórica en el que hemos aprendido un montón de cosas sobre aquella época y hemos podido practicar algunas de las actividades que se hacían entonces como pintura rupestre, cerámica y caza con arco. Hemos estado toda la mañana acompañados por unos monitores estupendo que eran expertos en la prehistoria y lo hemos pasado fenomenal.
